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详情介绍
南浩通用评分系统全称是南浩读卡评分机、光标阅读机、中小学通用评分系统。安装后即可使用,需要配合使用。可进行单科、多科成绩分析、准确率统计、生成班级综合报告、班级平均分、学生单题答错报告、题段统计、学生刷卡情况、分数段统计数据。
南浩通用评分系统全称是南浩读卡评分机、光标阅读机、中小学通用评分系统。安装后即可使用,需要配合使用。可进行单科、多科成绩分析、准确率统计、生成班级综合报告、班级平均分、学生单题答错报告、题段统计、学生刷卡情况、分数段统计数据。
软件特点
1、系统通用性强
该系统适用于所有类型的使用答题纸的标准化考试。
2、系统精度高、速度快
系统精度可达万分之一,最大程度保证数据的准确性和可靠性;每秒读卡3-6张,一两千人的中学只需要2-3张就可以完成评分工作。小时,大大节省时间和人力。
3、系统操作界面直观、易懂。
4、功能更齐全
(1).本系统除具有早期版本标准化考试系统的全部功能外,还提供了新的基础数据维护模块,增强了格式文件编辑功能、报告打印功能、阅卷和统计功能。
(2)。支持新的DSP条码型号(40FS.43FS)。
(3)。全新的打印块可以让您选择不同的打印机和打印纸张。 Custom Paper 5预留了许多可扩展的接口,以供将来根据用户需求随时扩展程序功能时使用。
(4)。系统设有自动检错开关,可自动判断答题卡中的错误并报警,提示用户手动修改,可最大限度降低考试成绩的错误率。
(5)。可以灵活定义分数段统计函数的分数段及其上下限。
(6)。可以进行科目合成,即可以将任意几个科目的成绩合并为一份进行处理,并对新合成的科目成绩进行打印、统计分析等操作。
指示
1. 系统设置
1. 读写器型号及连接:
进入本系统后,在进行读卡操作之前,首先应选择与读卡设备相匹配的光标阅读器型号并联网。
如果一切正常,会出现“连接成功”的提示。
如果型号选择错误,或者连接失败,将无法进行正常的读卡操作。
首次使用USB数据线时,需要安装USB设备驱动程序。对于正确安装驱动程序的计算机,读卡器开机后可以在计算机设备管理器中找到光标读卡器设备。
对于FS+系列读写器,调用驱动程序分为两个版本:2.0和3.0。您可以选择适合您计算机硬件的一种进行连接。 2.0版本连接时没有蜂鸣声,但屏幕会给出文字提示。
鉴于USB通信的最低端口电压要求,请将USB线连接至计算机主机后置USB端口。
2、年级管理:
该系统按“等级”组织和处理数据。每个年级的注册信息和读卡数据都保存在该年级对应的文件夹中。例如:高中一年级对应Grade01。
本系统预设了6个等级,我们可以添加、删除记录以及修改等级名称。
添加新等级时,将自动生成数据存储目录,无需人工干预。
删除成绩记录时,请确保该成绩的数据不再有用。为了安全起见,删除成绩记录后,我们可以手动删除对应的数据目录。
我们可能经常会遇到这种情况。一个年级分为文科班,如:高中生文科班和高中生理科班。由于试题和答案各不相同,所以很难将它们放在一起进行评分。这时,我们可以将其视为两个等级,添加一个新的等级,或者找到一个未使用的等级并更改等级名称。
等级管理将影响到后续的一切工作。因此,应先于其他工作进行设置。一旦开始导入列表或读卡操作,就不允许修改等级!
3、科目管理:
本系统预设了12个常规科目。各科目的读卡数据和标准答案文件根据科目代码命名,存放在当前年级的Grade目录下,如:Da01.dbf、Cj01.dbf
我们可以添加和删除账户记录,也可以修改账户名。
账户管理是系统的基础数据,应在读卡操作之前完成。
4. 考试号定义:
主要设定本次考试使用的考号长度,即考生填写的位数。必须与答题卡上预设的考试号码数字区分开来。例如:我们只使用9 位考试编号的前6 位数字。
测试号码长度是基本设置,应在读卡前完成。
当试卷实际位数小于答题卡预设位数时,需要选择填写位置:左或右。
您需要正确选择考号中是否包含考生的班级信息。勾选该选项时,必须同时设置班级代码的长度和起始位置,这样在读卡过程中,系统会自动从考试号中提取N位数字作为考生的班级代码。例如:考号140301001中的“01”是学生的班级号,那么这里可以这样设置,班级代码长度=2,起始位置=5。
特殊题型一般是指有六个或六个以上选项的选择题。例如:四选项、五选项、六选项、七选项都是常见题型。然而,六选题和七选题是特殊题型。具体设置请参考答题卡的题选项设计。 (特殊题型涉及标准答案的设定,必须与格式文件的编写一致,具体实施时请技术人员指导)
5、分数线设置:
主要定义了各科目的优秀分数线、良好分数线和及格分数线。稍后用于班级优秀率和及格率的统计。如果不需要,您可以跳过此步骤。
对于同一账户,第二次保存的值将覆盖之前的值。